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无论是怀揣梦想的个人，还是一个蓄势待发的团队，在前进的道路上都需要“一堂好课”，不论是一言兴邦，还是一句话点醒梦中人，都是“一堂好课”的意义。
——引自《一堂好课》
何谓“一堂好课”？叶澜教授说：一堂好课没有，的标准，但有一些基本的要求，一有意义，即扎实，二有效率，即充实，三有生成性，即丰实，四常态化，即平实，五有待完善，即真实。
乐秀星打造少儿时尚美育的“一堂好课”，我们不断讨论、回顾、打磨、顿悟，不断刷新一堂好课的定义。我们从“导、讲、练、爱、展”五个方面探究整合，让每一堂课都变成有效课堂，真正的做到每一堂课都是“一堂好课”。
一、“导”— 引导
这是一个全新的时代，教育不再是填鸭式的一成不变，我们也在向左向右的教育理念中寻找平衡，用道理安抚人心，用行动抵挡焦虑。好的儿童教育首先是启发孩子的学习兴趣，引导孩子好学和不断完善自己，秉承让每一个来到乐秀星的孩子都能进入教室上课的宗旨，我们将引导课堂的部分加入教学活动中，每一位老师都会参与引导过程。让每个孩子快乐进教室，带着对舞台的憧憬和坚定，无忧无虑地进入教学活动。
“让每个孩子开口说话”
教学活动中，有很多“困难”会阻碍孩子寻找兴趣的道路，让孩子先开口说话是建立信任桥梁的根基。老师会与每一位孩子感同身受的进入同龄阶段的语言环境，用“交流三法”（即选择法、提问法、语境法）打开交流通道，快速让孩子找到归属感，从而增强求知欲，也会适当减少分离焦虑。
二、“讲”— 讲述
好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。教师的语言就像“雪中炭”“六月雪”，所以课堂的讲述极为重要，在乐秀星的课堂上，老师讲的每一句话都必须“毒辣”，必须一针见血，一语道破。同时又像在通关打游戏一般，重视与孩子的互动和参与感。因为教学活动的主体，从来都是孩子，让他们的大脑转起来，肢体动起来，激情活跃起来，才能达到好的学习效果。
“讲课要像讲电影”
优秀的电影之所以优秀，最基本的是会有跌宕起伏的剧情。而讲课就像讲电影，有高潮、有思考、有认可、有辨别对错的能力，更重要的是能让其情绪能够有所波澜。当老师能够在课堂中做到这几点时，孩子的注意力和精神就能够及时跟上老师的节奏，这才能对接下来的学习记忆内容做好基础。好的课堂一定是节奏清晰明了，如果老师的节奏都很混乱，孩子的课堂质量可想而知了。
三、“练”— 练习
有目的的练习，主要是“积小胜为大胜”“积硅步以至千里”，最终达到长期目标。有目的练习是专注的，有目的的练习包含反馈。乐秀星教学活动中，老师会根据每个孩子不同情况调整练习，，带每个孩子一步一步向自信的道路前进。同时会有7x24小时的家长交互，加速提高，扎实基础。
“利用非语言达到学习，效果”
美国语言学习家艾伯特·梅瑞滨提到：“一条信息的表达=7%的语言+38%的声音+55%的人体动作。”对于语言系统还未成熟的孩子来说，非语言的互动形式是最贴切的表达方式。课堂老师讲解的内容已经足够清晰，剩下的就是肢体动作的引导。我们会经常看到在乐秀星的课堂中，老师们会做出任何想象不到的动作，除了吸引孩子的注意，最主要的目的是激发孩子学习的动力。当有了想要尝试的动力，任何内容的学习都变得快乐有趣而简单。
生活场景的练习，让孩子能够潜移默化的形成肌肉记忆，北京儿童模特培训让良好的体态和气质习惯带入到生活中。作业的练习不只是完成新内容的复习，而是纠正生活环境中的习惯，完成气质的蜕变。
四、“爱”— 有爱
不管什么样的孩子，爱是，的教育，而表达爱，的方法是欢喜、奖励与赞赏，蹲下来欣赏孩子，让每个孩子都被看到。关注每个孩子的目光，无论是渴望求知、寻求帮助还是情绪转变，老师都会在课堂中敏锐地观察到表情变化和行为反应。
“与每个孩子做挚友”
乐秀星的老师对站在台上的每个孩子严格要求，也会在台下抱着他们满地打滚儿。因为孩子们知道“我的老师和我在不同的环境应该做正确的事情”。乐秀星对孩子们的爱不是溺爱，而是正确导向的爱，老师会鼓励每个初出茅庐的孩子，让他们勇敢迈出每一步选择，把每个孩子推到自己人生的“舞台，”。老师也会在爱中严格要求，做他们人生路上的明灯，引领他们勇敢迈向想去的地方。这样的爱，是乐秀星做教育的方式。
五、“展”— 展示
专业知识的传授不能与生活脱节，一旦完全被封闭，孩子的兴趣和那些坚持过的岁月都会成为星星点点，淹没在心底。到了某种时刻，该放出来和世界碰一碰，才能融会贯通。
“十分钟贯穿梦想和舞台”
乐秀星所有课堂，会给孩子们十分钟展示自己的时间，这十分钟只属于北京少儿模特培训。每个孩子可以展示所有的梦想，可以是新知识，可以是自信的状态，可以是坚定地目光，可以是每一步坚持的脚步。这十分钟里，观众给孩子的，只有肯定和进步的赞许。这十分钟，乐秀星给孩子的，是走向未来每一分钟的起跑线，终点在每个孩子的心里埋下了种子。
听万物有声，见众生无形
方寸之间，引你而行
有光，自美育而来
一课一识
一堂好课
乐秀星·为少儿时尚美育
