51Talk找准定位，打造优秀品质

　　随着新冠肺炎全球性大爆发，据联合国教科文组织统计，全球尚有8.5亿（仅含全面停课国家数据）学生无法正常返学。在国内，虽然疫情趋于结束，部分地区学校也确定了上课时间，但想恢复至疫情前的生活，仍需要一定的时间。

　　行业积淀打造优秀品质

　　过去被互联网+领域公认为最难攻克的教育领域，在这特殊情况期间，更让人们意识到在线教育的潜力依旧，市场广阔。通过网络进行线上教学、辅导的形式，大有成为一种新常态的趋势。以名师荟萃著称的学而思网校，专注提高应试能力的掌门一对一，聚焦青少儿在线英语的51Talk都在此期间表现抢眼，格外受家长欢迎。据创始人兼CEO黄佳佳介绍，在本次抗疫行动中在线下教育停摆之际，51Talk第一时间积极响应教育部“停课不停学”的号召，持续践行着企业社会责任，为全国中小学生提供了全方位中外教英语知识辅导在线直播课程；并向来自疫情一线武汉5-12岁的孩子送出2000万元“1对1真人外教直播课”。能够及时把握契机的能力，更多的来自于多年的行业积淀。对于这一点，在中国社会科学院国情调查与大数据研究中心联合南方周末发布的《2020中国K12在线英语发展蓝皮书》（以下简称蓝皮书）中有清晰的体现。

　　根据蓝皮书对用户的调研反馈可知，品牌知名度是家长普遍看重的产品因素之一，而在影响品牌知名度方面，口碑营销效果强于广告宣传，蓝皮书显示，在线英语教育品牌中，51Talk以64%的用户打动指数，，英语流利说以36%排名第二，哒哒英语34%，VIPKID和久趣英语分别为29%和27%。

　　51talk在线英语课程定位

　　爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是，的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让孩子去做一件毫无兴趣的事，孩子根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。2020年，在线英语教育进入深耕期，家长们会非常理智地为孩子选择口碑更好、教学实际效果更佳的平台，而在英语学习层面尤其重视口语交流能力的养成。据蓝皮书调研分析，家长普遍的教育理念是以培养学习的兴趣为主，探索世界，注重培养的孩子的素质教育，发展个性、沟通力和逻辑思考能力。51talk领跑在线英语课程类市场份额，赢得在线课程最能打动用户的口碑，离不开“寓教于乐”的教育理念，期望每一个孩子都“喜欢学、学得会、用得上”，不仅强调孩子们英语知识的积累，更注重培养学生的核心素养。

　　仅仅是从培养兴趣出发，并不足以带来可观的流量。针对用户的需求进行量化和外化，让用户能够清晰感受到51Talk的教学效果，这是赢得家长信赖的关键。范奕含在剑桥大学的演讲台上，凭借兴趣、勤奋、真实大方的性格以及对英语学习执着的追求，范奕含一次次突破重围，创造奇迹，一次次力压群雄，展现自己风采，以独具匠心的舞台表现及流畅口语，拿下大型非遗英语演讲赛事中华少年说英国总决赛低年级组，，一跃成为耀眼黑马。

　　不知不觉中，51Talk已在全国市场验证了属于自己的商业模式。在未来，51Talk和更多在线教育企业中，有越来越多像范奕含这样的小学员，登上国际，舞台，让世界倾听我们的声音，更值得期待。