甘肃“状元县”乡村学校之变：从破旧院落到最美建筑

　　多年来，甘肃省会宁县从硬件、软件等多方面，促进教育均衡发展。图为会宁二中新建校区，引进先进教学设备。　刘玉桃　摄

　　中新网兰州11月29日电 (记者 刘玉桃)崭新的教学楼、全县城最“阔气”的报告厅，还有先进的教学设备，以及家具齐全的宿舍和整洁宽敞的食堂。甘肃省白银市会宁县二中校长赵洪涛说：“这在以前是根本不敢想象的，以前学校20多个孩子挤在一个大通铺，孩子们自己烧煤油炉子做饭，条件很艰苦。”

　　会宁县因干旱缺水和资源贫瘠，自古就有“苦甲天下”之称，会宁人用“学校苦教、学生苦学、家长苦供”的“三苦精神”，培养出一大批人才，因频出甘肃高考状元而被称为“状元县”。

　　以前的会宁二中泥土墙围，几排破旧的小平房是教室，桌椅板凳也是缺胳膊少腿;厕所是旱厕，四面透风，冬天上厕所还要小心地上的冰溜子。赵洪涛说，现在和以前比，真是天壤之别。

　　赵洪涛介绍说，学校食宿条件改善，但是住宿费用并不贵，每个学生一学期100元。学校也新建餐厅，一个学生，吃饭大概12元。“现在师生都觉得很幸福。”

　　为了更好让孩子们学习，该校还专门定制桌椅，透气、平稳的椅子和高度适中的桌子，有利于孩子成长发育。

　　图为会宁二中学生宿舍，环境舒适。　刘玉桃 摄

　　多年来，会宁从硬件、软件等多方面，促进教育均衡发展。2016年会宁二中新校区开建，共投资2.1亿元，占地面积260亩，建筑面积6.7万平方米，占地面积比原来扩大了五倍多，教学环境、教学设备、食宿条件等硬件设施方面得到全面改善。同时引进高学历人才，加强教师队伍建设，提升教育教学质量。

　　会宁县教育局副局长曹鹏飞表示，近年来，会宁借助国家改薄项目，改造薄弱学校，现在到乡村，我们看到最漂亮的建筑是学校，最幸福的职业是老师，最幸福的群体就是孩子们。

　　甘肃省作为全国经济较落后省份，多年来，在教育方面大力投资，为推进义务教育均衡发展，各市州结合本地实际，统筹规划，分步实施，在政策制定、经费投入等方面提供保障，学校办学条件明显改善，学校之间教育差距明显缩小，学校布局结构趋于合理，教师队伍建设切实加强，教育教学质量稳步提升，优质资源显著扩大，义务教育均衡发展取得了明显成效。

　　“十三五”期间，甘肃实施城镇义务教育学校新建与优质学校改扩建工程，在城区和镇区新建或改扩建900所左右义务教育学校，其中小学550所左右、初中350所左右，扩大约60万个学位供给。截至2017年底，全省“全面改薄”项目共投入195亿元多，改善基本办学条件和生活设施条件等，已实施项目惠及全省11926所义务教育薄弱学校的258万名学生。(完)