辅导孩子写作业咋就成了社会话题
这些天,朋友圈里掀起了一股“提前嫁女娶媳妇儿”的热潮。不少年轻家长表示,愿意为孩子提供优厚的婚嫁条件,“有房送车配嫁妆”,前提是现在就接走,把孩子的作业都辅导一下。
这事不知各位怎么看,反正小马飞刀没当成笑话看。不久前,有机构发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示,中国家长整体上处于比较焦虑的状态,子女学习成绩、手机上瘾和校园安全是家长焦虑的三大主因。调查发现,超半数家长受到学区房影响感到焦虑,90后家长已开始为孩子教育“未雨绸缪”;80后“二孩”焦虑处于较高水平;75%的家长为自身发展感到高度焦虑。有评论就这样说:这两年,教育焦虑俨然已是“流行词汇”——存在感高,刷屏“能力”强,上头条如砍瓜切菜,隔三岔五就能击中家长的泪点。从小升初、培训热、学位房到“不能输在起跑线上”“月薪三万还是撑不起孩子的一个暑假”,种种现象背后都站着“教育焦虑”的身影。
法国当代,社会学家布迪厄在《国家精英:,大学与群体精神》一书中指出过,在封建社会中,教会机构的使命是将,们通过控制武器、土地和财富而获得的(物质的)权力转换成神圣的权力;牧师的权威则表现为替这些新,阶层的统治提供证明并从而使其统治更为坚固。布迪厄认为,在以晚期资本主义为特征的复杂社会中,学校接管了这种使社会分层神圣化的工作。所以现在不是一种资本而是有两种资本——经济资本与文化资本——通向了权力地位,决定了社会的空间结构,并且主宰了团体与个人的人生际遇和轨迹。文化和教育事实上是一种阶级的再生产,这就是布迪厄的“社会炼金术”。想想也是,教育焦虑之所以在当下成为一个社会话题,我们要看到,作为改革开放后的第一代,也是计划生育下的一代,80后享受着日益丰富的物质生活,受教育的程度普遍比父辈好,但长大后也经历着沉重的现实压力。在这样的背景下,他们不仅期望给下一代良好的物质环境,还期望给孩子更高质量的教育环境。而正是这样的期待,构成了80后父母焦虑的重要来源。尤其是好不容易从农村、乡镇等奋斗后进入大城市的群体,教育使得他们改变了命运,获得了如今的生活。他们深知教育的重要性,也绝不可能容忍自己的孩子重蹈他们自己当年的艰苦。
当然,除了个体的原因,我们还要看到,整个社会的文化与心态,成才观、价值观以及城镇化的进程、城市教育文化等公共资源的布局,都将对家长的心态和选择产生重要影响。许多事,并不是“可怜天下父母心”就可以说清楚的。只有做到优质教育资源的均衡,丰富优质教育资源的供给,从根本上打破不健康的教育生态。而这,不是简单说说就能解决的,需要真抓实干。小马飞刀