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孩子为何沉迷网络?某些心理特性可通过网络满足

时间:2018-07-09 15:20:36    来源:沈阳晚报    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  许多家长一直无法理解,网络到底有什么好玩,为什么孩子总是一上去就会流连忘返。

  事实上,心理学家们发现,网络之所以能让孩子们沉迷其中,是因为孩子恰好有些心理特性是可以通过网络得到满足的。它们包括了——

  1. 认知需求


  孩子在成长的过程中,往往对周围的事物充满好奇。而网络的便利和自由的特性恰好为他们提供了一个了解诸多问题,、最便捷的方式。网络上的信息量不仅庞大,内容也丰富多彩,极大地满足了他们的好奇心和求知欲。

  2. 自我实现的需求

  每个孩子都希望能发挥自己的潜能,喜欢得到别人的肯定,这就是所谓的“自我实现需求”。有些孩子在学校的成绩不够优秀,与伙伴相处得也不够融洽,情绪上总是很低落,缺乏自我实现的满足感。而在他们玩网络游戏时,相对而言较容易体验到成功的快乐,况且游戏输了,可以自己作主,不断地重复来做,生活中却不能如此,这些都大大满足了他们自我实现的需求。

  3. 人际交往的需求

  有些孩子个性比较内向,不太善于和同学或伙伴相处,可在网上却能交一大堆的朋友。原因就是网络具有可匿名性的特点,可以让他们突破许多心理障碍,对着陌生人畅所欲言, 弥补了他们现实生活中的交友不畅,也达到了情绪宣泄及交流的目的。

  4. 性心理满足的需求

  青春期的孩子正处于性心理懵懂的时期,对异性充满了好奇。而我们国内在这方面的教育还有所保留,家长也总是谈性色变,留给孩子很不好的心理暗示,结果反而更激发了他们的逆反心理和好奇心:“你们越不想让我知道,我就偏要知道。”而网络在这方面的开放,恰好给青少年提供了一个便利的渠道,也满足了他们了解性的需要,因而让很多孩子沉溺其中。

  此外,还有一些环境因素也起着“推波助澜”的作用,将孩子一步步“推”向网络。

  首先,家庭的不和谐。研究发现,90%有网瘾状况的青少年都来自家庭紧张的环境。

  第二,亲子关系的障碍。当孩子觉得跟父母无法沟通,不被理解,或无法接受父母的教育方式时,因倍感压力 就会兴起反抗的念头。而当反抗失败,心中积累了许多郁闷,这时网络对他们来说,就会是排解郁闷的一个渠道。

  第三,学习上遇到挫折。有些孩子在小学的时候成绩一直名列前茅,可升入,中学之后,因为竞争加剧等因素,成绩就下滑了。原本自信满满的孩子,现在感到挫折不已,如果父母这时没有及时采取应急措施,提供给孩子情绪上的辅导和协助,孩子的自信就会一落千丈,进而遁入网络世界中,去寻找成就感。

  第四,人际交往的受困。对青春期的孩子而言,赢得同伴的接纳和赞许是很重要的心理任务。有些孩子因为性格比较内向、孤僻,或外型不够好等因素,而无法在现实生活中完成与同学良好相处的任务。若还受到周围同学一些玩笑式的嘲讽,就容易逃避现实人际关系,躲到网络上去。

  网络是孩子暂时的心灵避难所,孩子之所以沉迷网络,根源在于家庭功能的失调。所以,只有父母亲先改变与孩子的互动模式,建立一个与以往大不相同的家庭情绪氛围,让孩子能够有足够的情绪支撑力,愿意回到现实生活当中来,才能让孩子改变。

  当家庭关系及情绪氛围从根本上有所改变时,孩子就不需要到网络上去寻求庇护,慢慢地就会摆脱网瘾,回归真实生活!


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