妈妈当众扒光他衣服
11岁的男孩小文可能不愿意再乘坐公交车了——就在前天,他在公交车上被母亲扒掉衣服裤子,全身只剩下一条裤头和一双袜子,面对一车乘客,一直坐到终点站。
被母亲脱光衣服的小文。
张女士把孩子的衣服裤子扒掉,全身只剩下一条裤头和一双袜子。随后,头也不回地下了车。
7月2日下午3时许,南岸区某小学门口,小文和往常一样走出校门口,见到了迎接他的母亲张女士。刚一见面,气氛就有些不对。
“老师打电话来,说你一星期都没好好做作业了,你到底怎么想的?”张女士开口就是一顿质问。原来,就在当天上午,小文的老师打电话给她,将小文最近的情况如数通报。
张女士知道,小文平时就很淘气,特别不爱做作业,本来就为孩子的情况着急,现在又接到了老师的电话,更是气不打一处来。
母子俩上了回家的公交车,一路上,张女士一直在为儿子的情况着急,语气也越来越严厉。可小文一脸满不在乎的表情,嘴里还不服气地顶撞着母亲,“我成绩好,不用写作业。”
不说还好,小文这一句,彻底惹火了张女士。此时,公交车停到了张女士家附近的站点,张女士憋着气下了车,却发现小文没有跟着下车。张女士连忙把车子喊停,却发现儿子一脸不屑地看着自己。
这下子,张女士再也忍不了了,跑上车,把小文的衣服裤子扒掉,全身只剩下一条裤头和一双袜子。随后,张女士头也不回地下了车。
乘客们有人劝他,有人笑他,还有人拿出手机录视频,让小文不知所措,一直站到了终点站。
当天下午5时许,巴南区土桥派出所民警陆续接到几个报警电话,内容都一样:由南岸区开往巴南区的公交车上,一位母亲在教育孩子的过程中,把孩子的衣服脱了就剩下内裤和袜子,目前车停在王家坝,希望民警去了解一下情况。
民警接警后迅速赶往现场,但是到了王家坝并没有发现该公交车。民警扩大范围在附近继续寻找,十几分钟后,民警又接到报警,称一个小孩迷路了,身上衣服也没有穿。民警听描述有点像正在找的孩子,立即驱车赶了过去。
民警看到了一个10岁左右的小男孩,身上只穿了一条内裤,脚上穿着一双袜子,问他家人情况,孩子一个字也不愿意透露。
孩子正是小文。原来,他在被母亲扒掉衣服后,一直站在公交车上。乘客们有人劝他,有人笑他,还有人拿出手机录视频,这让小文不知所措,一直站到了终点站。
因为小文始终不说话,民警只好将他先带回派出所。回到派出所,民警先给小文找来衣服穿上,并买了一个玉米给他吃。
民警给小文找来衣服。
小文一直不愿意说家长的信息,民警只得找话题跟他聊天,终于了解了大概的情况。
张女士很快接受了民警的建议,将孩子带回家中。孩子也表示,自己马上将作业做了。
民警到孩子母亲下车车站附近通过走访和查询,终于确定了小文的家庭住址及其母亲的联系电话。
可当民警电话联系孩子母亲张女士时,她的气还没消,“这个娃调皮得很,作业从来都不好好做,好话坏话都说尽了,就是不听。”电话里,张女士将前前后后发生的事诉苦一般告诉了民警,最终,她还甩下一句,“你们不要送他回来,让他在外边呆着吧。”说完,“啪”地一声把电话挂了,民警连一句话也没插上。
从母子俩的话中,民警大概了解到,孩子父亲一直在外务工,平时都是张女士在带小文。小文是个“熊孩子”,张女士又是个急脾气,所以才会有公交车上脱孩子衣服这一幕。
鉴于孩子母亲还没冷静下来,民警就先把孩子留在派出所。派出所内,民警先是安抚孩子,随后对孩子进行了教育。在孩子认识到错误并稍事休息后,民警才带着孩子回家。
“你回来干什么,就待在外边吧。”刚敲开门,张女士就爆发了,对着孩子一阵吵。民警见此情况,立即挡在了孩子前面,再三提醒她先冷静。
等张女士冷静下来之后,民警耐心对她进行了教育,告知其教育子女要注意方式方法,并且告诉她教育抚养未成年子女的责任。冷静下来的张女士,接受了民警的建议,将孩子带回家中。孩子也表示,自己马上将作业做了。
教育学家:
“要相信孩子的成长能力,家长的耐心就是爱”
重庆明亮心理咨询所的邱驷表示,这种当众羞辱式的教育方式,最容易让孩子产生心理问题。
邱驷说,心理学界有这样一种说法:每一个有心理障碍的孩子身后,都站着一位严厉的母亲。邱驷称,这样的说法并不是毫无根据的。
“现在的家长们对于孩子的要求都非常高,基本上都是以社会职场精英的标准来要求。可是孩子的成长有他固有的规律,我们要尊重并顺应这个规律。”邱驷表示,家长要多给孩子正面的肯定,这点至关重要。孩子是通过身边人的反馈来知道“我是一个什么样的人”,对他影响,的反馈就来自于父母。
如果父母一直给与孩子的反馈是负面的,会让孩子觉得自己是一个很差劲的人。而在学习方面,孩子会出现各种各样的问题,背后的原因可能和亲子关系相关,也可能和孩子的观念相关。这需要父母给与宽松的环境让孩子调整好状态,然后再去关注成绩。
“一定要相信孩子的成长能力,同时给与足够的耐心。家长的耐心就是爱。”邱驷称,如果以这种羞辱式的方式进行教育,即使孩子当时服软了,留下的心理伤痕却不可弥补。
,,邱驷表示,千万不要觉得孩子是自己的,想怎么教育就怎么教育,一个度把握不好,就会触碰法律的底线。家长也不要总去埋怨孩子怎样不听话不懂事,更多时候要反思自己在教育孩子的过程中出现了什么问题。 本报记者 景然
景然