让改作业的老师陷入沉思,环环也陷入了沉思。
昨天,宁波华天小学王老师在微博“我们1班王悦微 ”上晒出的一篇作文,成了网络热点。
截至今天(7日)上午10时许,此微博已收获2万评论、6万转发和17万点赞,并被许多微博大V争相转发——
“但对人而言,沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝,但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了;但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么,我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间。 ”
简单来说,在这位小学生的眼中,人越活时间越多。 是这样吗?看完这篇作文,批改中的王老师就陷入了思考,所以将这段文字晒在了微博上。
看到这样的“神逻辑”,连韩寒的亭林镇工作室 也主动帮忙打call:
《钱江晚报》记者联系上了宁波华天小学的王老师。
根据王老师的介绍,
段文字的原作者是宁波华天小学602班的学生邵梓淇。这篇作文是王老师布置的周记,主题自定。小邵起的题目是《沙漏》。文章主要是讲,他在观察沙漏流逝的过程中,思考时间的意义。
王老师说,小邵能写出这样的文字,并非妙笔偶得。她在微博上揭秘,这位学生本身就是《三体》 的忠实粉丝。
“他是个特立独行的男孩子,热爱阅读和写作,尤其喜欢看历史和科幻题材的小说。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感,点评过《万历十五年》 等。”王老师说。小邵对任何自己感兴趣的东西,都愿意花大把时间阅读和学习。从一年级起,他就在父亲引领下读《道德经》,算是启蒙学习,由父亲给他讲解。四年级时,他就能把《道德经》全部背出来了。
五年级下半学期开始,邵梓淇每天中午都会花一定的时间来冥想,反思自己的过失,思考未来的方向,以及想一些自己感兴趣的事情。“因为我希望未来的自己更优秀,对这个国家和社会都有价值。”小邵说。写《沙漏》,其实是他日常冥想的一个主题,因为最近在听老鹰乐队的《亡命之徒》,受到了歌词启发。
最近,小邵在看王小波文集以及科幻作家阿西莫夫的书。
My God!
作为邵同学的语文老师,王老师对这篇作文的评价是——
帕斯卡说:“人不过是一根苇草,是自然界里最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草。我们的全部尊严就在于能思考。”我很高兴,看到了一根苇草在我们班茁壮成长。很荣幸能成为你的老师,能得以分享你这些认真而精彩的思考。浸润于书中的人生必然会拥有一份与众不同的丰厚和深刻。祝你从中得到快乐,也期待你写出更多更好的文章。
老师的评语也是引经据典,果然,有其师必有其徒么。
据说,这已经不是小邵第一次思考时间的意义的,之前他还写过一篇周记《用心听见时间》:
此次《沙漏》成为网红文,是因为网友们认为,小邵文字里展现出来的逻辑感太牛了:
↑@海尔兄弟 :现在的小朋友逻辑感都这么强的吗?不禁拷问自己六年级时在做什么……
↑@用设计打败时间 :看完这个六年级孩子的作文,可以收拾收拾去获取全部的时间了。
除了感慨,还有许多网友提醒王老师,小邵作文里已经有了唯物辩证主义思维 ,一定要好好培养,不要浪费他的天赋。
原标题:就是这篇小学生作文,“深度”逆天,获17万网友点赞!