联系方式：010-67699308 为了更好地了解儿童的综合素质，全面推进素质教育，为本教育联合广州神康精神疾病研究所一直都在努力开展各项研究，以逐渐普及人们对儿童综合素质的认知及从技术上提升对儿童综合素质能力的评估。此举受到了广大家长和孩子的赞同和好评。
那么，什么是儿童综合素质评估?
儿童综合素质评估是以心理学的技术、方法和工具为主来获得信息，对孩子的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观描述、分类、鉴别与诊断。儿童综合素质评估主要由儿童智力、生长发育、心理健康、注意力评估等部分组成，评估内容包括社会能力、处事能力、独立思考能力、自信心、身体素质、协调能力、规则意识、思维能力、适应能力等方面。
儿童综合素质评估的意义?
通过评估孩子可以把没能用语言表达出来而压制在心中的情感用游戏的方式表达出来，这样会消除紧张和焦虑;可以帮助孩子学习与人相处的能力，掌握自我调节能力、忍耐力和发展良好的自信心等;通过游戏互动，我们可以帮助孩子释放情绪，提升自信，明白规则意识;游戏中，孩子可以表现自己，学习应对失望和挫折、调节情感的方法，消除压力;游戏同时刺激孩子的大脑和身体，帮助孩子积累日常生活中的必要的经验。
儿童综合素质评估形式?
通过游戏的方式，观察孩子与已、与人、与物、与环境的各项表现，系统和深入的客观描述、分类、鉴别与诊断孩子的综合素质。在游戏的环境里，观察孩子与环境的适应能力、协调能力、秩序性，增加孩子的自信，正确处理自己的情绪(愤怒、焦虑、恐惧、压抑)，明白规则意识，训练、提升、引导孩子的身心健康全面发展。
儿童综合素质评估适合人群?
A.适用于2-12岁所有的孩子;
B.提升10商的普通儿童及需要行为调整的儿童。
我们需要给孩子做综合素质评估吗?
现代社会，孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、诱惑、过度的干涉等等，在种种的环境影响下，小小的身心要承受来自各方面的刺激，如果没有做好及时的发现引导，极易导致孩子身心的负向发展，产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往，很容易诱发儿童的各种心理行为问题。
孩子的行为、动作等等一举一动，都映射出Ta内在的需求信号。
你知道该如何发现孩子心理需求信号吗??
作为父母应该如何应对孩子这些心理反应呢??
孩子的能力优劣用什么去发现并弥补呢!!!
犹如我们成人做一年一次的全身健康体检一样，其实，儿童综合素质评估就是儿童急需的心理健康和素质成长的体检项目。
评估过程孩子会不会喜欢，家长们要做什么?
评估主要是在游戏中进行。根据美国儿童游戏治疗的先进理念，游戏是表达孩子内心的唯一通道。游戏不是单纯的让孩子消磨时间，而是学习这个世界，为成长做准备而经历的必要因素。
也许家长朋友们已经很久没有痛痛快快，开开心心的陪孩子玩上哪怕1小时的时间，也许家长们与孩子们在一起的时候，带会了低着头一起看手机，IPAD等。然而评估的时候，家长们只要在整个过程中根据老师的指示陪伴着孩子一起玩就可以了。
关于为本教育：
广州为本教育倾力打造集教育培训、教育研发、教育服务等于一体的大型综合性教育培训机构。将建设基础教育系统、兴趣艺术班系统、心理咨询师培训系统、职业教育系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台，定位于线下教育和“互联网+教育”的创新教育模式，致力于“平台式”教育企业的构建，为社会提供从基础教育到职业教育，从学历教育到非学历教育，从面授教育到网络教育的全方位教育服务。
通过评估，我们惊喜地发现孩子们在生活能力、文明礼仪、心理承受能力等方面有了很大的进步。孩子们在进步的过程中享受着走向成熟的喜悦，形成了战胜困难的勇气和抗挫折等多项能力，并为今后的发展产生了持续性的影响。
广州为本教育高级讲师周老师表示：儿童教育是以促进儿童身心全面健康和谐发展为目的的素质教育，而不是偏重某个方面诸如智力，或者情商，或者其他单方面的发展这样的片面教育。只有注重做好综合素质评估，全面了解孩子的身心发展，做好引导和教育，才能让孩子今后更健康地成长。
最后，教育专家呼吁广大家长应高度重视孩子的教育问题，要从孩子整个人生发展的角度看待孩子的综合素质评估和教育，要不断了解孩子、发现孩子、引导孩子，让孩子的人生长跑，跑得更顺畅，更有力。
