本文主角是清华大学继续教育学院《中国企业投融资与上市高级研修班》学员。这里记录了他到清华的学习路径:从迷惘到坚定。
相识
江剑在老师布置作业“记录2017:我的学习笔记”时,顿时感觉心有灵犀——他正想对自己说点什么。正是:独乐不如众乐。
刚到清华时,江剑感到惶恐,怀着对未知世界的陌生,出于尊重自己的不足,他选择了再学习。毕竟离开校园十多年了,光靠他从少年到大学的知识难于支持后面50年的发展需求。
江剑的初衷是对学识的敬爱,希望找到一个担当得起心中责任的教学方式。他和老师一通电话,虽然感到自己特别啰嗦,但江剑意识到后面的时间相当有限。如今他感受到的是幸福。幸福是什么?就是在茫然中找到一缕能指引前方的强光。
相知
学习是一个过程。江剑意识到,其实,学到什么(知识)并不重要,老师们深入分析问题的方法才回答了他心中久存的许多疑惑。比如“投融资与上市”,他从对资本市场了解甚少,到知晓了其中的“道行”:厘清了投资人类别,战略投资和财务投资的区别,如何选择合作伙伴,上市后如何管理比上市更为重要。
学习中许多内容会在某个瞬间不由自主地冒出来咀嚼一下,细细品味真是幸福。学习过程又一次回顾了他自己的发展过程,过电影一样;他也为自己过去因不足而走了弯路感觉可惜。他的多维思想也在这过程里显现,自己的观点不同于别人,说明自己比过去进步了,有了独自思想。知识促进了思考,思考需要更多知识。道理如同一个企业的融资需要分阶段吸收不同类型资金的养分促进自己企业的发展。
思考
学习时间短,加之同学各自常态化的忙碌,最后能重逢的机会特别珍贵。同学们都过了马斯洛需求理论的生存期——这么难得的集体,大家付出了机票住宿,尤其时间成本,若把这些当作种子,就有一个核能量。他还寻思,如何把这能量转化成更高尚的主流价值,那将是一个创新。他知道一个人能力有限,需要更多人达成共识落地。“清华”是个属性,号召大家多作一点应有的思考,这也是学习产生力量的表现吧。
创业,是场九死一生的坚持。创业生命中,又怎能错失一次资本的游戏?任何一家企业都面临“东西难卖”、“团队难建”以及其他系统性的管理难题——创造性地化解这些问题,准确了解和学习资本市场那些事并适时参与资本运营、梳理自身经验、整合内外资源,相当必要,唯此,才可以把创业与资本、企业和企业家关联的问题看全、看透、看明白!
清华大学继续教育学院《中国企业投融资与上市高级研修班》学习项目,为期一年,每两个月一次4天课程,清华大学校内上课。