随着经济的发展和生活水平的提高,人们对教育的需求大幅度提升,教育要从娃娃抓起,为了不让孩子输在起跑线上,婴童教育更是受到广大家长的格外重视。做为视障儿童的特殊群体,因先天的缺陷,不仅失去了五彩斑斓的世界,生活也极具受到了限制,他们更应该得到关爱与重视,音乐之光视障儿童艺术早教中心,用专业的、具有针对性的课程,帮助视障儿童强化多元智能、全面健康的人格,使视障儿童可以自主选择人生。
据统计,视障儿童的听觉要比正常儿童灵敏,有较强的听觉选择能力和辨别能力。音乐可以调节心态,在视力不佳的视障儿童世界中,音乐无疑成了他们最大的寄托。针对是障儿童容易产生的心理问题,采取“音乐治疗”教学法,能收到很好的教育效果,还能够有效帮助视障儿童塑造阳光心态。音乐之光经过3年多来的快速稳健发展,积累了丰富的特殊类型儿童的艺术教育经验,总结出了极具特色的艺术课程体系,获得各级政府部门与新闻媒体的大量关注,并赢得了社会各界的高度好评和赞誉。
在教学过程中,音乐之光视障儿童艺术早教中心坚持早期教育原则、直观性原则、感知觉缺陷补偿与潜能开发原则、实践性原则、个别化教育原则、系统性教育原则等多方面为一体的教学理念。视障儿童的早期教育由于自身缺陷,视障儿有特殊的需要,需要专门进行生活技能和行走技能的训练,首先通过训练感知觉增加灵敏度,以便练习辨别盲文符号,对下一阶段学习盲文奠定坚实的基础。
目前音乐之光视障儿童艺术早教中心,面向全国招生,主要针对3-7岁适龄儿童,根据不同年龄增加从音乐、盲文、英语、国学、语言等课程。在教育视障儿童的过程中,音乐之光不仅致力与文化知识的传授,更加强视障儿童的情绪情感教育,积极引导和帮助视障儿童负面情绪转化为积极情绪。全面提高视障儿童的社会生存能力。面对这些特殊群体,音乐之光全面掌握他们的心理特点,了解怎样根据这些特点进行教育,为他们的成长,为他们可以自主选择人生保驾护航。