网站电话：15001380073 今天上午召开的东城区教育大会透露，未来东城将继续以学区制教育综合改革为载体，实现优质教育品牌资源覆盖到区域里的每一个街道、社区，办好老百姓身边的每一所学校，保障适龄儿童都能接受优质的义务教育。
每个孩子掌握两项以上体育技能
教育大会上，东城区开出了一系列任务单。其中，“大力发展素质教育”成为一大，。
未来，东城区将统筹优化全区教育资源，携手建立一批青少年素质教育基地，开辟多条具有“东城特点”的教育活动实践路线图。例如：作为五四运动发源地，东城有着丰富的历史文化资源和红色教育土壤，区委宣传部、区文化和旅游局等多家部门将共绘红色基因传承教育路线图，将爱国主义教育基地、革命遗址、纪念馆等场所纳入教育资源之中。
同时，东城区将加强“减负”策略研究，使家庭、学校、社会协同推进，减少不必要的课业负担，反对各种形式的“抢跑”，让孩子阳光、自信、愉悦地成长。
在减负基础上，东城将强化对学生身体素质和运动机能测评，力求让每个孩子都能掌握两项以上体育技能。东城将通过共享区域内各级各类运动场所，缓解学校运动场地不足的迫切需求，并利用“疏整促”腾出的空间，优先满足教育需求，支持运动场地建设。此外，东城区将全力推动“冰雪运动”，使其100%覆盖全区学校、学生。在美育方面，保障学生在基础教育阶段掌握一项艺术特长，深入开展学生艺术素质测评。东城区要求，全区各类型艺术活动场所要免费向学生开放。
此外，东城区还计划出台《东城区中小学生劳动教育指导纲要》，建设区域国防安全教育、军事训练、农事实践、职业体验等劳动教育基地，让学生通过日常家务、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育。
优质教育资源覆盖到每个街道
2014年，在十年“学区化”管理的基础上，东城启动了学区制义务教育综合改革，“深度联盟、九年一贯制、优质教育资源带、教育集团”一套组合拳使优质基础教育资源辐射范围不断扩大。未来，东城将继续以学区制教育综合改革为载体，实现优质教育品牌资源覆盖到区域里的每一个街道、社区，义务教育专任教师高学历人员比例居全国，地位，，职称教师、市区骨干教师、知名教师覆盖到区域内的每一所学校。
根据“学前教育三年行动计划”，2018到2020年，东城区将新增6000个学位，实现常住户籍适龄幼儿入园率达到85%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上，彻底解决无证办园问题。
同时，东城区将继续发展形式多样、按需选择、自主择师、走校、走学区、走资源单位的高中阶段教育，进一步满足学生自主学习和发展的个性需求;不断加强与高等学校的衔接合作，为学生成长提供更多适宜的学习机会、学习资源和学习空间。
35岁以下教师全员纳入“成长营”
师资方面，东城区提出，到2022年力争培养数十名在全市、全国有影响力的名校长、名教师，培养百名左右教育拔尖人才，千名左右骨干教师。
此外，在原有“名教师”、“名校长”工作室基础上，东城区将新建“名教研员”、“名学科”工作室。经过3至5年，，培养一批能够积极发挥引领与辐射作用的名教研员和优秀学科教师，未来使得区级骨干教师数量增加到专任教师的20%。东城还将建立区级、学区、学校三个层级“班主任”工作室，纳入“双名工程”管理，形成数量充足的优秀班主任队伍。东城还计划将35周岁以下青年教师全员纳入“成长营”，建立青年教师成长档案，全过程记录青年教师的教育教学历程和成长轨迹。
在教师编制管理上，东城区也将出新招：东城区委编办提出了“信用编”这一新方法。编办主任邵惠安介绍，为了能够及时补充教师队伍，今年将探索建立教育系统事业编制信用制度，也就是编办在每年年初根据年内退休及调出人员总数，提前“预支”一定额度的机动编制，用于招聘急需的教师，招聘人员到位后，再于年底将年初下达的信用编制“归还”区委编办。期间，区委编办审核招聘人数是否在规定的范围内，确保不超编。
本报记者 牛伟坤
