教育绝不单单是强逼下的学习体验,而应当是积极主动的享受过程。记者随机抽取了100位学生,发现绝大多数的学生都有着强大的抵触情绪,他们因为恐惧作业、老师等,而不愿意走进校园、不愿意学习。学校对于学生们来说就像是一个牢笼,假如学校找不到合适而又富有创新性的教育方法,那么整体的教育水平就会停滞不前,毫无发展前途。
相比较于固守陈规的学校,在“玩中学”这个概念上,个别校外校区反而做出了比较好的表现。比如说,倡导“快乐学习法”的晋级教育,为了迎合出“玩中学”的概念,晋级教育开创了六个子项目:野外大课堂,专家报告会,夏冬令营假日行,亲子运动会,快乐大课间,课堂小游戏。这些打破了传统教学模式的创新型授课方式,将知识蕴含在活动中,学生们可以更加主动积极的去汲取,学生们可以得到更好的体验。
晋级教育长沙加盟校
学生托管品牌开创者——晋级教育
晋级教育是一家专业的学生托管机构,着重实现“孩子快乐、家长欢心、社会满意”等社会效益,比如说晋级教育所开设的夏冬令营假日行课程,家长们通过为孩子报名参加这个课程,让孩子可以通过参与课程、增长见识、懂得团队精神、学习生活经验。晋级教育在处理课外活动方面积攒了经验,在组织协调各方面能够安排得当、符合现代孩子的情绪及思想,及时变通所采用的方法方式。
晋级教育的快乐学习法是公办学校所不具备的教学模式,也是公办学校的弊端所在。家长们一致认为“孩子通过快乐学习法的学习,端正了学习态度,能够积极主动的深入到学习中”,这正是家长们所期盼的,也是公办学校缺失的。
然而这种“玩”、这种“快乐”,并不是简单的带着孩子们去疯玩,而是一种科学的、高效的形式,使得孩子可以玩出新意、玩出花样。随着时间的推进,以及国家对于教育的重视度再提高。由晋级教育所开创的“快乐学习法”势必会得到更高的言传与重视,今后公办学校是否会向“快乐学习”的方向转变,大家不得而知。但是在现有的局面下,让孩子可以在晋级教育快乐学习法的熏陶下,从而获得德智体美劳的全面发展,一定会是社会全体的期待!