培诺教育创始人郭宏讲述自己从一线教师转为教育企业家的心路历程
2015年,培诺教育成功上市新三板,成为国内首家留学教育服务信息化上市企业。作为培诺教育的掌门人郭宏为人低调,但在过去十年间创造了傲人的成绩——72名培诺的学生考入牛津、剑桥,600名学子进入英国帝国理工等世界前十名校,3000余名学生就读于世界百强名校。对于一线教师出身的郭宏来说,自己不仅为中国学生搭建了一个更广阔的发展平台,也成功转型成为了教育企业家。

从计算机老师转为草根创业者
大学毕业的郭宏进入青岛22中担任计算机教师,随后又到了青岛市教育局教研室工作。年轻有为的他曾获得山东省教学能手的称号,并在29岁时就评上了高级工程师。
但是并不追求安逸的郭宏积极追求转型,1998年,原青岛46中改制创办了青岛宏光职业中等专业学校,他担任校长。在一次新加坡考察中,郭宏洞察到了留学教育的发展潜力。“中国有很多优秀学生,但能上顶级大学的少之又少,中国优质的教育资源太少,我为什么不能帮助这些优秀的学生,为他们提供一个更好的发展平台。因此我决定把新加坡的O-Level以及英国的A-Level引入中国,让中国的学生可以参加国外的高考,为他们能考入外国顶级大学而搭建跳板。”郭宏说。
有了想法的他立马行动,与新加坡一所学院建立合作,在引进国际课程的同时成功获得了11个可以参加国外高考的名额。“但是这样的模式在中国可以说是独创,我也一度被认为是骗子。”好在事实胜于雄辩,最终这11个学生的考试结果令人吃惊,其中一名叫顾吉特的学生成为青岛建市以来第一个被剑桥录取的学生,另有两个学生考上牛津大学。至此,名声一炮而响。2008年,郭宏走上了自己的创业道路,与青岛大学联合办学成立了“青岛大学A-Level”考试中心,作为英国爱德思考试局在青岛的考点。至今,在山东地区几乎所有第一个被牛津、剑桥录取的学生都来自于培诺教育,包括济南、潍坊、烟台、东营、泰安等地。

创新“业余制”设线上线下俩课堂
教研员的经历让郭宏对课程体系和教材的把握理解格外透彻,他决定将培诺教育的A-Level课程改革创新为业余制。这是A-Level教育史上第一次用业余时间来进行教学的尝试,而郭宏的大胆尝试并非只是自己的想当然。
“中国普通高中的课程难度普遍较高,我们做过知识点的梳理调查,中国高二的学生去参加英美的洋高考,完全没有问题。而在另一方面,我们创建了互联网课程,在周一至周五,学生可以通过电脑或者手机APP来通过网校课程进行学习,周末再上线下的辅导班。”郭宏介绍,通过这种“网络+落地”的形式,学生可以两条腿走路,国内的高考和洋高考都不耽误。
事实证明,“业余制”不仅没有耽误课程时间而影响教学结果,反而有力地促进了学生的效率。而实现了网络课程标准化、师资培训标准化一系列的模块化设计,公司进行城市复制也显得相当容易。如今,培诺教育已经成为爱德思旗下的亚洲最大的考试中心,在青岛、北京、上海等18个城市设立培诺教育分中心。

跨界合作推出国内首个留学保险
2015年,青岛培诺教育科技股份有限公司成功在新三板上市,成为了国内首家留学教育服务信息化上市企业。“上市成功确实给公司的发展带来了更广阔的平台,至少我们现在敢于和各行业的巨无霸谈合作了。”上市后知名度迅速提升的培诺,与平安保险以及兴业银行等实现深度跨界合作。
据了解,培诺教育与平安保险共同推出了一个特殊险种“培诺平安留学险”。郭宏介绍,只要通过培诺的水平测试,学生就可购买培诺平安留学险,如果学生未能考上世界百强名校,保险公司将为学生进行全额理赔。“这是国内保险行业第一个留学保险。在最开始的商谈中,合作并非一蹴而就的,毕竟谁都不敢轻易地去为教育结果承诺,通过将近一年多时间论证,我的设想最终成为了现实,变成产品推向市场了。”
随后,培诺教育又与兴业银行等银行合作,推出了“留学宝”业务。而通过这两次大胆的跨界合作,让进入培诺学习的学生实现了翻倍。
“这几年,我们准备回归教育本身,把90%的精力放到教材和课堂上。”在公司回归教育的同时,郭宏自己也没有停下前进的脚步,正在清华大学读MBA课程。“不能总是鼓励学生读名校,我这位老师也得去名校里充充电,开阔自己的思路。”他笑着告诉记者,在创业路上,自己也得不断适应时代的变化和角色的转化,才能为更多优秀的中国学生搭建留学平台。
