2017届同学美国本科申请已经结束,各大学校也相应的公布了本科录取数据,回顾刚刚过去的申请季,无疑又是竞争激烈的一届。近年来,美国本科申请的标准化成绩不断攀升,在标化成绩日趋相同的情况下,软实力的展现也变得十分重要。就在如此激烈的竞争下,北京昌平新东方外国语学校2017届陈昭元同学依然已经拿到了曼荷莲学院、巴德学院、加州大学戴维斯分校、乔治华盛顿大学等10所美国高校的录取通知书,她是怎样做到的呢?
除了优秀的TOEFL和ACT成绩,丰富的实践经历无疑给她的“软实力”加了不少分,让我们先来看一下北京昌平新东方外国语学校陈昭元同学的在校经历吧:
-2014年9月加入通讯社、乐团,担任班长
-2015年3月北京昌平新东方外国语学校任学生会学习部副部长,通讯社社长,期间与视频工作组合作拍摄校园新闻
-2015年7月参加哥伦比亚社科研习项目,学习社会学研究方法并撰写food gentrification项目计划书
-2015年9月北京昌平新东方外国语学校开学典礼小提琴独奏
-2015年11月参加China Thinks Big大赛,任Alarm队队长,采访俞敏洪、周成刚老师,运营微信公众号
-2016年4月任学生会主席
除此之外,她还作为北京昌平新东方外国语学校学生代表采访过俞敏洪老师!
对于校园面试,北京昌平新东方外国语学校陈昭元同学也和我们分享了她的经验:
整个申请过程中,我最独特的一点就是申请了校园面试。其他的内容总结起来与之前的朋友们大同小异,在此就不多加赘述。
去年十月,我到美国、加拿大准备第二次ACT考试,借机参观了数所学校。因为我有申请文理学院的意向,我的升学指导老师为我推荐了曼荷莲学院(Mount Holyoke College)、斯基德摩尔学院(Skid more College)和巴德学院(Bard College)。在这几所学校的校园里散步,同学校的学长学姐交谈,我感受了他们风格迥异的个性、环境与气氛。
第一所被面试的学校是Skidmore college。从来没有参加过面试的我十分紧张和慌乱,担心自己准备的内容不够充分、功课做得不够多。由于心里底气不足,当skidmore亚洲区招生官问起标化成绩时,我愈发慌乱(当时托福最高分只有88分)。随着我忐忑不安的心情,面试很快结束。当晚,我对这次面试进行了反省与总结:这次面试没有把我的亮点展现出来,而且自己也因紧张过分陷入被动。最终也很遗憾这个学校把我拒之门外了。
第二场面试的面试官是Mount Holyoke College的学姐。由于几年来我常与学长学姐打交道,我很快进入状态,侃侃而谈。一方面,我通过丰富的活动背景向她展示我的领导力;另一方面,我通过向她发问展现我对学校的热情与喜爱。
但是第三场面试又出乎我的意料。Bard College的招生官要我描述自己是怎样的人。这个问题问出来,我觉得主动权又不在自己手里了,尝试了几次,所说的几个方向(包括活动经历、家庭给我的影响等)她似乎都并不满意。我很快迫使自己冷静下来。当她交出主动权,让我自由发问时,我想到Bard那段时间有位名为残雪的中国作家到访,所以我名义上问她这位女士是否即将到访,事实上借机说出自己关于中国历史与现状的理解和思考等等。
很难衡量面试在我整个申请过程中起到了多大的作用。因为在我申请的12所学校中,只有这3所是我参观过、面试过的。可以说,取得现在的申请成绩,是在北京新东方昌平外国语学校的升学指导老师帮助下,我的亮点得到挖掘和充分展现。
我申请校园面试,完全出于周围人和自己对自己的了解。我的特点便是善于与人打交道。所以,我建议不要盲目申请任何形式的面试。对一些人,面试属于加分项,但另一些可能恰巧相反。有这方面意向时,周围人的建议变得非常重要。而且,具体情况因人而异。去年十月去美国面试,我的时间和心情都非常紧张,久久得不到缓解。
申请本身就是对自己的一场审视与总结。无论何时,把注意力集中在挖掘自己的特点、发扬自己的长处上,于自己都有无限的帮助。应该承认,这也是一场充满可能性与概率的赌博。无论结果如何,尽人事,掌控自己能够改变的,然后坦然接受结果即可。