您的位置:首页 > 新闻频道 > 国内新闻 > 各地新闻>正文

深夜集赞换学费优惠,家长焦虑现状引深思

时间:2017-04-28 17:10:01    来源:浙江新闻网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  近日,某培优机构一则广告在朋友圈掀起了疯狂的集赞刷屏行动,一石激起千层浪,鼓励集赞行为的某培优机构再次推到风口浪尖上。短短两天就在家长圈,行业内引发无数热议,而这一系列行为背后,家长的焦虑现状,教育机构的职责,孩子的健康成长,种种现象更是值得深思和发人深省的。

  事情的起因源于某培优机构使用小号发布了一则课程营销广告,并呼吁家长在朋友圈传播,呼朋唤友来点赞,来换取课程价格的优惠。一时间,家长们纷纷在朋友圈,微信群转发,甚至有家长说:“我这一辈子就这一次集赞,还是为了孩子,请朋友们帮帮忙!”

  家长们为孩子求学心切的心理无可厚非,但如不理性思考,则会陷入焦虑失衡的怪圈:大家都抢跑,课程这么抢手,如果孩子不加入这个大队伍就会落伍,失之一步差之千里。某培优机构正是利用了家长的这个心理,故意营造出“饥饿营销”和“价格战”的双重“诱惑”,呼吁家长点赞营销,让家长利用自己的人际关系和圈子为孩子谋取优惠,其背后实则隐藏着更深层的含义!

  新建小号避规范,不择手段走捷径

  新建小号避规范,微信对煽动用户的集赞行为进行全平台清理和规范,违规将会面临封号风险。显然,始作俑者的某培优机构早有防范。其隐藏自家用户数量庞大的官方微信,采用微信小号的方式发布集赞活动。事态蔓延的第二天,微信小号紧急发布了一条提前结束活动的信息,本该持续一天的集赞活动,被迫提前至中午12点前结束。某培优机构公然违反微信转发规范和广告法,却以简单且无诚意的道歉结束,全身而退。这场纯粹的圈粉集赞行为,对次培优机构而言就是一场彻底的利益追逐行为。不仅不引导孩子建立正确的价值观,还通过这种行为明显告知家长和孩子们,为了利益可以不择手段地走捷径,甚至用最小的风险做违反规则的事情。孩子价值观和认知的养成,不能被这样的错误行为所引导。

  明降实涨忽悠家长,“虚伪降价”转移注意力

  明降实涨忽悠家长,认真研究此则广告,看起来很吸引:只要在朋友圈分享广告图片,积赞68个,就能获得该机构100元报班代金券、积赞168个,就可获得该机构500元报班代金券。然而有家长直接明了地指出,该培优机构这个营销桥段其实另有隐情,并没有真正带来优惠。按照现在的收费模式,2.5小时的课收3小时的钱,100及500元的优惠券实质上并没带来优惠。给予少额优惠券,却偷偷压缩课时,明降实涨,某培优机构这一恶意炒作的“饥饿营销”,着实无底线。据悉,此培优机构近日因为课程价格上涨,已经引发了不少家长的不满。为了安抚家长情绪,通过这种手段来忽悠家长,通过虚伪降价集赞活动转移家长注意力。教育机构本应该和家长在同一阵营为孩子成才共同努力,而今却用行为忽悠家长,利用家长的成才焦虑心理,引起家长更深层次恐慌。

  超前超量刷题套路,拔苗助长培养“分数机器”

  由于“不能输在起跑线上”的比拼心理,对儿童的早期智力开发正在进入历史上最狂热焦躁的阶段。越来越多的孩子从教育中不能享受到快乐,不快乐的时间一再提前。一批家长的也发出了这样心声“孩子们答题很模式化,不会举一反三”“不想定义孩子是书呆子,刷题真的毁了一代人,甚至几代人”。超前超量刷题套路培养“分数机器”,某培优机构教授的不过是“套路”教育。按正常的教育规律、学生的理解速率,学科内容的真正消化理解需要数月完成,但在某培优机构,利用系统化的题库,压缩时间,超前消费学生学习潜力,这就是所谓的“提分利器”。对大部分学生来说,知其然而不知其所以然,也没有形成知识的脉络和体系,极易产生知识断层。这种工业复制的手法,对孩子而言可能短期会有所成效,从长远看并没有给孩子形成系统的逻辑思维和习惯,甚至被培养成了一个“分数机器”。

  孩子的成长承担着社会的发展和进步,如果教育机构因盲目追逐利益而凌驾在教育的责任心之上,放大家长焦虑和恐慌,给家长和孩子造成的影响实属不良。在互联网+时代和多媒体爆炸式营销的时代,不管何种营销手段都应该有底线,都应该建立遵循法律法规的原则下,不哗众取宠,不违反法律法规。

  家长集赞行为无非是希望能给孩子更好的学习环境和知识课程,让孩子能够在学习中更加得心应手。实际上,一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人,就会从内心激发出无穷的动力去努力实现既定目标。对于成长而言,内生性的驱动力要远比外部强加的力量更加有效。人生不是一场由他人设计好程序的游戏,只要投入时间和金钱,配置更强大的“装备”就可以通关。一旦通关完成,游戏结束,人生就会立即面临无路可走的境地。认识到自己未来会成为一个什么样的人,就像是人生树立了一座灯塔,能够不断照亮前方的道路。


请选择您浏览此新闻时的心情

相关新闻
网友评论
本文共有人参与评论
用户名:
密码:
验证码:  
匿名发表